22Mayıs Bütünleştirilmiş Sanat ve Oyun Etkinliği

                      GÜNLÜK EĞİTİM AKIŞI
Etkinlik Adı: Her Yer Masmavi
 Etkinlik Türü: Sanat, Oyun (Bütünleştirilmiş Büyük Grup)
Yaş Grubu: 4-5 Yaş
Öğretmen Adı: Hilal Şahin

KAZANIM VE GÖSTERGELER
Kazanım 5: Nesne ya da varlıkları gözlemler.( Nesne ve varlığın adını söyler.)
Kazanım 5: Nesne ya da varlıkları gözlemler.( Nesne ve varlığın rengini söyler.)
Kazanım 8: Nesne ya da varlıkların özelliklerini karşılaştırır. (Nesne ve varlığın rengini ayırt eder karşılaştırır.)
Kazanım 9: Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre sıralar.( Nesne/varlıkları renk tonuna göre sıralar.)
Kazanım 3: Kendini yaratıcı yollarla ifade eder.( Duygu düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder.)
MATERYALLER: Renkli kartlar, boya, sanat malzemeleri,  ve çeşitli artık materyaller
SÖZCÜKLER: Renk tonları
KAVRAMLAR: Açık- Koyu, Mavi



                                                                     ÖĞRENME  SÜRECİ
• Çocukların o gün mavi partisi için seçtikleri giysi ve aksesuarlar incelenir, sınıfta bulunan mavi renkli objeler gözlemlenir.
• Renk oyunu oynanır. Sakin bir müzik açılır, çocuklar müziğe uygun hareketlerle dans ederler, müzik durduğunda öğretmen elindeki renk kartlarından birini gösterir, çocuklar sınıf içerisinde o renkte bir obje bulur ve ona dokunurlar.
• Öğretmen müziği durdurup elindeki mavi kartı gösterdiğinde çocuklardan dokundukları mavi nesneleri almalarını ister. Çocukların bulduğu mavi objelerden mavi köşesi oluşturulur.
• Çocuklara sadece mavi renkte sanat malzemeleri (kurdele, düğme, ip, kumaş vb.) ve boyalar verilir. Çocuklardan bu malzemeleri tonlarına göre açıktan koyuya ya da koyudan açığa doğru sıralamaları istenir.
• Sıralamanın ardından çocuklardan sanat malzemeleri ve boyalarla özgün bir resim yapmaları istenir.

DEĞERLENDİRME
• Bu etkinlikte neler yaptık?
• Çevrenizde, okulda, evinizde mavi neler var?
• Sanat çalışmasında kaç farklı tonda mavi renk vardı?
• Tek renk kullanarak resim yapmak ne hissettirdi? Neden?

AİLE KATILIMI
• Ailelere bir gün öncesinden haber mektubu gönderilerek çocuklarını herhangi bir mavi giysi veya aksesuarla göndermeleri istenir.

UYARLAMA
• Sınıfta görme yetersizliği olan bir çocuk varsa; renk tonları ayırt edebileceği düzeyde farklılıklar içermelidir.